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    与一般的教育方式相比,美育最显著的特点是

    • A、诉诸感性
    • B、化性起伪
    • C、理性直观
    • D、陶养性情
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    简述康德的崇高理论

    在西方美学史上,自然主义美学的代表是

    • A、杜威
    • B、桑塔亚那
    • C、维特根斯坦
    • D、柏格森

    从存在方式说,艺术只能存在于艺术品的

    • A、外观形式中
    • B、内在结构中
    • C、审美构思中
    • D、意象世界中

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